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江苏农林职业技术学院《西方经济学》课程教学大纲 一、课程的性质和任务 《西方经济学》是市场营销、财务会计等专业开设的一门专业必修课。本课程所传授的知识是学生毕业后从事市场营销、财务会计等工作所必须具备的最基本的经济知识。学习和研究西方经济学是改革开放的需要，也是认识社会主义市场经济的需要。该课程的基本任务就是向学生传授该学科的基础知识和基本技能，扩大学生的知识面，合理学生的知识结构，使学生了解经济中的各种现象、关系和规律，并学会运用这些规律对经济活动进行管理。 二、课程的基本要求 要求学生通过对本课程的学习，掌握西方国家研究经济学的基本方法和经济学的基本理论内容，掌握社会经济活动中存在的各种经济现象、经济关系和经济规律，并学会利用所学知识去分析经济活动中的经济现象和经济关系，解释经济中的经济问题，批评和借鉴西方国家的经济理论，为将来继续从事经济学理论研究和实际工作准备基础，为我国经济发展做出贡献。 三、教学内容和要求 第一章 导 论 教学目的要求： 本章教学要使学生掌握稀缺性、选择的含义，以及这两个概念与经济学的关系，西方经济学研究的对象是资源配置与资源利用问题，微观经济学与宏观经济学的含义；了解西方经济学的研究方法与分析工具，西方经济学发展与演变的历史，学生一般了解就可以，不必作为重点。 教学内容要点： 第一节 经济学的研究对象 一、资源稀缺性 二、选择与资源配置 三、资源利用 四、经济制度与资源配置和利用 第二节 微观经济学与宏观经济学 一、微观经济学 二、宏观经济学 三、微观经济学与宏观经济学的联系 第三节 经济学的研究方法与分析工具 一、实证经济学与规范经济学的定义 二、实证分析方法 三、实证分析工具 第四节 经济学发展简史第二章 需求、供给与均衡价格 教学目的要求： 本章是全书的重点章节之一，本章教学应使学生掌握需求的含义与需求定理，供给的含义与供给定理，均衡价格的含义，供求定理，价格在经济中的作用，需求弹性的含义与弹性系数的计算，需求富有弹性与缺乏弹性的含义，弹性理论的运用；了解需求变动与需求量变动的区别，供给变动与供给量变动的区别，供给弹性。 教学内容要点： 第一节 需求理论 一、需求、需求表、需求曲线 二、影响需求的因素与需求函数 三、需求定理 四、需求量的变动与需求的变动 第二节 供给理论 一、供给、供给表、供给曲线 二、影响供给因素与供给函数 三、供给定理 四、供给量的变动与供给的变动 第三节 均衡价格 一、均衡价格 二、均衡价格的形成 三、需求与供给的变动对均衡价格的影响 四、均衡价格理论的运用 第四节 弹性理论 一、弹性的含义 二、需求价格弹性 三、供给弹性 四、弹性理论的应用第三章 消费者行为理论 教学目的要求： 本章是对消费者行为的分析，通过这种分析可以加深理解需求定理。本章教学要使学生掌握效用、总效用、边际效用的含义，总效用与边际效用的关系，边际效用递减规律的含义，用无差异图形说明消费者均衡；了解消费者均衡的公式，无差异曲线的含义与特征，消费可能线的含义。 教学内容要点： 第一节 效用理论 一、欲望与效用 二、基数效用论 三、序数效用论 第二节 边际效用分析 一、总效用与边际效用 二、边际效用递减规律 三、消费者均衡 第三节 无差异曲线分析 一、无差异曲线 二、边际替代率 三、消费可能线 四、无差异曲线分析第四章 生产理论 教学目的要求： 本章教学要使学生掌握边际收益递减规律的含义，总产量、平均产量、边际产量的关系，一种生产要素的合理投入，规模经济原理；了解等产量线的含义与特征，等成本线的含义，两种生产要素最适组合原理。 教学内容要点： 第一节 生产与生产要素 一、生产与生产要素 二、生产函数 三、技术系数 第二节 边际收益递减规律与一种生产要素的合理投入 一、边际收益递减规律 二、总产量、平均产量、边际产量 三、一种生产要素的合理投入 第三节 规模经济与两种生产要素的合理投入 一、规模经济 二、内在经济与内在不经济 三、外在经济与外在不经济 四、适度规模 第四节 生产要素的最适组合 一、生产要素最适组合的边际分析 二、等产量线 三、等成本线 四、生产要素最适组合第五章 成本理论 教学目的要求： 本章教学要使学生掌握机会成本的含义，短期成本分类与变动规律，利润最大化的基本原则，了解短期与长期的含义与区别，长期成本分析。 教学内容要点： 第一节 成本及成本函数 一、几种成本概念 二、成本函数 第二节 短期成本分析 一、短期成本的分类 二、各类短期成本的变动规律及其关系 第三节 长期成本分析 一、长期总成本 二、长期平均成本 三、长期边际成本 第四节 收益与利润最大化 一、总收益、平均收益、边际收益 二、利润最大化原则第六章 厂商均衡理论 教学目的要求： 本章教学要使学生掌握完全竞争、完全垄断、垄断竞争与寡头垄断的含义，完全竞争市场上的短期均衡与长期均衡的条件，产品差别的含义；了解完全垄断、垄断竞争、寡头垄断市场上价格决定的方式。 教学内容要点： 第一节 完全竞争市场上的厂商均衡 一、完全竞争的含义与条件 二、完全竞争市场上的价格、需求曲线、平均收益与边际收益 三、完全竞争市场上的短期均衡 四、完全竞争市场上的长期均衡 五、对完全竞争市场的评论 第二节 完全垄断市场上的厂商均衡 一、完全垄断的含义与条件 二、完全垄断市场上的需求曲线、平均收益与边际收益 三、完全垄断市场上的短期均衡 四、完全垄断市场上的长期均衡 五、垄断厂商的价格歧视与垄断利润 六、对完全垄断市场的评论 第三节 垄断竞争市场上的厂商均衡 一、垄断竞争的含义与条件 二、垄断竞争市场上厂商的需求曲线 三、垄断竞争市场上的短期均衡 四、垄断竞争市场上的长期均衡 五、垄断竞争市场上均衡的简化分析 六、对垄断竞争市场的评价 第四节 寡头垄断市场上的厂商均衡 一、寡头垄断的含义与条件 二、寡头垄断市场的特征 三、寡头垄断市场上产量的决定 四、古诺解:双头垄断理论 五、拐折的需求曲线 六、寡头垄断市场上的价格决定 七、对寡头垄断市场的评论第七章 分配理论 教学目的要求： 本章教学要使学生掌握工会在工资决定中的作用，超额利润的来源，洛伦斯曲线与基尼系数的含义，公平与效率矛盾的产生与解决方法；了解利息的合理性，地租理论，利润在经济中的作用。 教学内容要点： 第一节 生产要素的需求与供给 一、生产要素的需求 二、生产要素的供给 第二节 工资理论 一、工资的性质与种类 二、完全竞争市场上工资的决定 三、不完全竞争市场上工资的决定 第三节 利息理论 一、利息理论 二、利率的决定 三、利息在经济中的作用 第四节 地租理论 一、地租的性质 二、地租的决定 三、级差地租的形成与决定 四、准地租与经济租 第五节 利润理论 一、正常利润 二、超额利润 三、利润在经济中的作用 第六节 社会收入分配与分配政策 一、洛伦斯曲线与基尼系数 二、平等与效率：一个永恒的矛盾 三、收入分配政策第八章 微观经济政策 教学目的要求： 本章教学要使学生掌握不完全竞争的含义，反垄断政策，外部影响，公共物品的概念及特点；了解不完全竞争的效率损失，对付消极外部影响的措施，准公共物品，公共资源及其保护。 教学内容要点： 第一节 不完全竞争 一、不完全竞争的含义 二、不完全竞争的效率损失 三、反垄断政策 第二节 外部影响 一、外部影响 二、对付消极外部影响的措施 第三节 公共物品 一、公共物品的概念及特点 二、准公共物品 三、公共资源及其保护第九章 国民收入核算理论 教学目的要求： 本章教学要使学生掌握国民生产总、国内生产总值的含义，用支出法计算国民生产总值，了解国民收入核算中五个总量的关系、国民收入核算中的恒等关系。 教学内容要点： 第一节 国民收入核算 一、国民收入核算中的五个基本总量 二、实际国民生产总值与名义国民生产总值 三、国民生产总值与国内生产总值 四、国民生产总值与人均国民生产总值 第二节 国民收入的核算方法 一、收入法 二、支出法 第三节 国民收入核算中的恒等关系 一、两部门经济中的收入流量循环模型与恒等关系 二、三部门经济中的收入流量循环模型与恒等关系 三、四部门经济中的收入流量循环模型与恒等关系第十章 国民收入决定理论 教学目的要求： 本章教学要使学生掌握在总供给为既定时总需求如何决定国民收入，乘数的含义与计算，IS曲线的含义，LM曲线的含义；了解消费函数、平均消费倾向与边际消费倾向的含义，总需求曲线的含义，三种不同的总供给曲线，不同总供给曲线下，总需求变动时国民收入与价格的影响，短期总供给曲线变动及其对国民收入与价格的影响。 教学内容要点： 第一节 简单的国民收入决定模型 一、总需求的构成 二、总需求与均衡国民收人的决定 三、消费与均衡国民收人的决定 四、总需求与国民收入水平的变动 五、乘数理论 第二节 IS—LM模型 一、IS曲线 二、LM曲线 三、IS—LM模型 第三节 总需求—总供给模型 一、总需求曲线 二、总供给曲线 三、总需求—总供给模型 四、总需求变动对国民收入与价格水平的影响 五、短期总供给变动对国民收入和价格水平的影响第十一章 失业与通货膨胀理论 教学目的要求： 本章教学要使学生掌握充分就业的含义、自然失业的含义与分类、紧缩性缺口与膨胀性缺口的含义、通货膨胀的含义、菲利浦斯曲线的含义、失业与通货膨胀的对策；了解凯恩斯对需求不足失业的解释、对需求拉上通货膨胀的解释、对供给推动通货膨胀的解释、不同学派对菲利浦斯曲线的不同解释及政策含义。 教学内容要点： 第一节 失业理论 一、失业与充分就业 二、自然失业 三、周期性失业 四、隐蔽性失业 五、失业的经济损失 第二节 货币与通货膨胀的基本知识 一、货币与货币理论 二、通货膨胀及其衡量 第三节 通货膨胀理论 一、需求拉上的通货膨胀理论 二、供给推动的通货膨胀理论 三、供求混合推进的通货膨胀理论 四、结构性通货膨胀理论 五、预期的与惯性的通货膨胀理论 六、通货膨胀对经济的影响 第四节 失业与通货膨胀的关系 一、凯恩斯的观点：失业与通货膨胀不会并存 二、菲利浦斯曲线：失业与通货膨胀之间的交替关系 三、短期菲利浦斯曲线与长期菲利浦斯曲线：货币主义与理性预期学派的观点第十二章 经济周期与经济增长理论 教学目的要求： 本章教学要使学生掌握经济周期的含义，经济周期的四个阶段，经济增长的含义与特征，经济增长的源泉；了解短周期、中周期与长周期的划分，经济周期理论，经济增长模型。 教学内容要点： 第一节 经济周期理论 一、经济周期的含义 二、经济周期的阶段 三、经济周期的分类 四、经济周期理论 第二节 经济增长理论 一、经济增长的含义与特征 二、经济增长理论的发展与现状 三、经济增长的源泉 四、经济增长模型第十三章 宏观经济政策 教学目的要求： 本章教学要使学生掌握宏观经济政策目标，财政政策的内容与运用，凯恩斯主义货币政策工具，货币政策的运用，财政政策与货币政策的配合；了解赤字财政政策，内在稳定器，财政政策的挤出效应，收人政策，人力政策，相机决择。 教学内容要点： 第一节 宏观经济政策概况 --、宏观经济政策目标 二、宏观经济政策工具 三、宏观经济政策的发展与演变 第二节 财政政策 一、财政政策的内容与运用 二、内在稳定器 三、赤字财政政策 四、财政政策的挤出效应 第三节 货币政策 一、货币政策的基础知识 二、凯恩斯主义的货币政策 三、货币主义的货币政策 第四节 供给管理政策 一、收入政策 二、指数化政策 三、人力政策 四、经济增长政策 第五节 宏观经济政策的运用 一、菲利浦斯曲线与政策目标的选择 二、财政政策与货币政策的配合 三、相机决择 四、宏观经济政策实施中的困难 四、学时分配
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