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江苏农林职业技术学院《发展经济学》课程教学大纲 一、课程的性质和任务 《发展经济学》，它不同于一般的现代西方经济理论，大多以发达国家的经济情况为出发点，针对发达国家特有的经济现象进行分析；它是以发展中国家为研究对象，以解决发展中国家经济发展途径为目的一门经济学科。 学生通过对《发展经济学》的学习，可以了解发展中国家经济发展理论、政策和策略以及发展途径，丰富经济理论，开拓经济分析思路，进一步掌握经济分析方法，提高综合经济理论。 二、课程的基本要求 学生应当了解和掌握经济发展的基本概念、经济增长理论、经济发展的基本思路、资源配置与经济发展的关系、工业化和农业进步与经济发展的关系、国家干预和市场调节、发展中国家的成就和困难、 发展中国家在经济发展中与发达国家和其他发展中国家的关系等。 三、教学内容和要求第一章 发展中国家与发展经济学 教学目的要求： 通过教学，使学生了解发展经济学产生的历史背景，掌握发展中国家的基本特征与分类、经济发展与经济增长的关系与区别、衡量发展的指标、发展经济学研究对象等问题。 教学内容要点： 第一节 发展中国家的产生与发展 一、“发展中国家”的定义 二、发展中国家的产生与发展 第二节 发展中国家的现状与特征 一、发展中国家的现状 二、发展中国家的特征 第三节 发展中国家的构成与分类 一、发展中国家的构成 二、发展中国家的分类 第四节 发展中国家的机遇和挑战第二章 经济发展理论的发展 教学目的要求： 通过教学使学生了解发展经济学的理论渊源，掌握西方经济理论演变的两个阶段及其特点。 教学内容要点： 第一节 早期经济发展思想与发展中国家的经济发展理论 一、早期经济发展思想 二、早期西方经济发展理论的缺陷 三、发展中国家的经济发展理论 （一）发展主义 （二）依附论 （三）新经济自由主义 第二节 经济增长理论与发展 一、 哈罗德—多马增长模型 二、新古典（索洛）增长模型 三、剑桥（卡尔多）增长模型 第三节 西方现代经济发展理论 一、“线性阶段模式”（20世纪40—60年代） 二、“结构变动模式”（从60年代末开始） 三、1960年以后西方发展经济学的趋势第三章 资本的形成与经济发展 教学目的要求： 通过教学，使学生了解资本形成的途径，掌握资本形成对经济发展的影响及资本使用效率的评估方法。 教学内容要点： 第一节 资本的形成 一、资本与资本形成 二、资本形成与经济发展 第二节 储蓄与资本的形成 一、 储蓄与资本形成 二、 愿储蓄与非自愿储蓄 （一）自愿储蓄与资本形成 （二）非自愿储蓄与资本形成 三、与储蓄无关的资本形成 第三节 投资决策与项目评估 一、投资决策 二、项目评估第四章 人口、就业与经济发展 教学目的要求； 通过教学，使学生了解人口规模对经济发展的影响以及发展中国家人口相关政策，主要掌握马尔萨斯“人口陷阱论”、“刘易斯—费景汉—拉尼斯”模型及托达罗“人口流动”模型。 教学内容要点： 第一节 人口的规模 一、发展中国家人口增长的原因 二、人口增长与经济发展 三、发展中国家控制人口政策 第二节 人口的流动与劳动力的充分利用 一、劳动力的充分利用问题 二、发展中国家劳动力运用的特点 三、刘易斯—费景汉—拉尼斯”模型 四、托达罗“人口流动”模型 五、具有中国特色的多渠道人口流动模型第五章 人力资源与经济发展 教学目的要求： 本章的任务旨在阐明人口质量与经济发展的关系，说明什么是人力资本，人力资本的形成途径，如何更为有效地利用人力资本，并在此基础上着得讨论发展中国家的教育经济学。 教学内容要点： 一、人口素质与经济发展 二、人力资本的概念 三、人力资本的形成 四、教育与发展 （一）教育在经济发展中的地位和作用 （二）发展中国家教育的特点 （三）发展中国家教育的主要问题及其对策 （四）教育的成本—收益分析第六章 科学技术与经济发展 教学目的要求； 通过本章学习，使学生了解熊彼特技术创新理论，掌握技术引进的定义、引进技术的选择标准、发展中国家迅速提高科技水准的战略模式以及国际间技术转移的类别、障碍、成本和途径。 教学内容要点： 第一节 技术创新 一、熊彼特“创新理论” 二、“技术创新”与“模仿” 三、“技术创新”与“市场结构” 四、“技术创新”的扩散 第二节 技术引进 一、技术引进与引进技术的选择 二、国际间技术转移的类别 三、国际间技术转移的障碍 四、国际间技术转移的成本和途径 五、技术引进与中国的现代化建设第七章 自然资源与环境保护 教学目的要求； 通过本节学习，使学生了解环境保护与经济发展之间的关系，掌握资源的概念与分类、自然资源的经济价值及自然资源的合理利用。 教学内容要点： 一、资源的概念与分类 二、资源与发展 三、自然资源的经济价值 四、自然资源的合理利用 五、环境保护与经济发展 六、环境保护政策的决定第八章 对外贸易与经济发展 教学目的要求； 本章主要通过比较分析来探讨发展中国家在对外贸易方面所特有的一些问题，侧重考察对外贸易在经济发展中的地位和作用，发展中国家参与国际分工和交换的有关理论与现存的问题，以及适合于发展中国家的对外贸易政策。 教学内容要点： 第一节 对外贸易在经济发展中的作用 一、对外贸易的调节作用 二、对外贸易的传导作用 三、对外贸易的乘数作用 第二节 比较优势与贸易条件 一、比较优势 二、贸易条件 第三节 贸易保护与自由贸易 一、贸易保护 （一）“幼稚工业论” （二）“萌芽经济论” （三）“未利用资源论” （四）“有效保护论” 二、自由贸易 三、联合国贸发会议与其他协调国际贸易的机构第九章 外部资源与经济发展 教学目的要求； 通过本节学习，使学生了解发展中国家经济特区的类型、问题和前景及外援、外债与外国直接投资，掌握两缺口分析”的基本模型、意义、缺陷及其发展。 教学内容要点： 第一节 两缺口分析与发展中国家的经济特区 一、“两缺口分析”的基本模型 二、“两缺口分析”的意义 三、“两缺口分析”的缺陷及其发展 四、发展中国家经济特区的类型 五、发展中国家经济特区的问题和前景南关关第 第二节 外援、外债与外国直接投资 一、发展援助与经济发展 二、外债 三、外国直接投资第十章 经济发展与国际经济新秩序 教学目的要求： 通过教学，使学生了解南北经济关系、南南合作以及发展中国家为争取建立国际经济秩序而进行的努力与斗争。 教学内容要点： 第一节 南北经济 一、旧国际经济秩序中南北关系 二、南北关系的现状与前景 第二节 南南合作 一、南南合作的回顾 二、南南合作的内容与形式 三、南南合作的意义及前景 第三节 国际经济新秩序第十一章 经济发展战略与政策 教学目的要求： 通过教学，使学生了解“市场失败”与“政府干预”的内容、农业在经济发展中的地位、工业化与城市化问题，掌握平衡增长与不平衡增长的关系。 教学内容要点： 第一节 行政干预与市场调节 一、“市场失败”与“政府干预” 二、发展中国家加强经济计划和干预的必要性 三、计划和市场机制的结合 四、平衡增长与不平衡增长的关系 五、发展计划 第二节 农业与农村经济发展 一、农业在经济发展中的地位和作用 （一）农业问题的现状 （二）农业相对重要性的下降 （三）农业部门在国民经济发展中的贡献 二、发展中国家传统农业的特点 三、加速发展农业的主要条件和政策 第三节 工业化与城市化问题 一、工业化的道路 （一）什么是工业化 （二）工业化的四种模式 （三）工业发展的阶段与战略 二、城市化问题 （一）工业化与城市化 （二）城市扩大的三个基本因素 （三）城市化问题的对策第十二章 发展中国家的财政、货币政策与通货膨胀 教学目的要求： 通过教学，使学生了解战后许多发展中国家广泛利用宏观经济政策支持“财政赤字”造成长期通货膨胀的原因，掌握财政政策、货币政策两大宏观经济政策。 教学内容要点： 第一节 财政政策 一、发展中国家税收的主要特点 二、发展中国家的政府支出 三、赤字财政及其后果 第二节 货币政策 一、发展中国家货币金融政策的内容 二、发展中国家货币金融政策的局限性 第三节 通货膨胀 一、发展中国家通货膨胀的深刻原因 二、通货膨胀的危害 三、通货膨胀的治理第十三章 经济发展实践与理论的回顾展望 教学目的要求： 通过教学，使学生了解发展中国家的经济回顾与调整及发展经济学的发展与展望。 教学内容要点： 第一节 发展中国家的经济回顾与调整 一、发展中国家为发展民族经济而采取的措施 二、发展中国家经济发展的成就 三、发展中国家目前存在的困难与问题 四、发展中国家经济发展的前景 五、发展中国家经济调整与改革 第二节 发展经济学的发展与展望 一、西方发展经济学的成就与问题 （一）西方发展经济学的成就 （二）西方发展经济学的前景 二、建立马克思主义发展经济学 四、学时分配
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